这个时候燕京大学的学生，少数人由家里供给生活费，多数人还是享受着助学金的待遇，不用家里寄钱来。
所以，学生与邮局的关系，只不过是每隔一段时间，来邮局买几张邮票而已。因此，这个地方，学生是很少光顾的，也就相对来说，比较的安静。
出了小东门，穿过成府路狭长的街道，就是燕东园。
这是一段石板路，旁边邻列的是文史楼、生物楼。
渐渐的，学生，也开始多了起来。
不得不说，身在这种洋溢着学习氛围，秀色可餐的幽静校园，在浓郁的文化氛围中沐浴温暖的阳光，对物质生活的要求特别简单而基本，对物质生活的艰难，也就一点也不觉得苦了。
光是看到那些师生们，生气勃勃的活动景象，就会受到深深地感染，然后觉得生活，确实是美好的。
青春的味道，在这里肆意弥漫着，却又并不张扬，突兀。
这个时候，燕京大学，在各方面建设，已经取得不少成绩。
文化生活，也非常丰富。
尽管是困难时期，但每周五晚上有教学片放映，周末大饭厅也会放电影。
新年有晚会，还有舞会。
加上这个时候，政知气氛浓厚，年轻人个个要求进步，渴望报效祖国大干一番事业。
那才是青春里该有的样子，体现了“重在表现，不看出身”的精神。
囿于这个时候的国际环境，这个时候，燕京大学的学习榜样，就是当时的莫斯科大学。
燕京大学的文科学制五年，理科学制六年。
原本是四年级分专业，从步入六十年代开始，燕京大学从一年级开始，就进行分专业了。
五年大学生活，对于人的一生，无疑是有着重要影响的。
因为，这是一个青年最长知识和世界观形成的时期，也必然受到当时社会和政知环境的影响。
林婉兮是中文系的学生。
这个时候报考中文系的学生中，有相当一部分人想当作家，报语言和古典文献专业的人少之又少。
不过学校请了时任文华部副部长齐部长在办公楼做报告，他说的一段话，可谓振聋发聩。
他说:“毛首脑教导我们要厚今薄古，但是对于你们来说，要厚古薄今。这些故纸堆的文献资料都是中华民族的文化遗产、宝贵财富。你们不去钻谁去钻！”
于是众人心里一下子就踏实了，思想解放了，都踊跃报名。
林婉兮就被分配到了，语言播音班。